Becoming a teacher-designer : o percurso da criação do jogo digital "Trip challenge" e do desenvolvimento profissional de uma professora-designer de jogos
Os trabalhos que abordam o desenvolvimento de jogos para o ensino por professores ainda são incipientes (GUILLÉN-NIETO; ALESON-CARBONELL, 2012; MARCHIORI et al., 2011; MUÑOZ et al., 2015). Desse modo, o objetivo deste artigo é compartilhar uma experiência de design de jogos de uma professora de Líng...
Main Author: | Bruna Danielly Dainezi |
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Other Authors: | Michele Salles El Kadri . |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Londrina. Centro de Letras e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Línguas Estrangeiras Modernas.
2018
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Online Access: | http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000220964 |
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