Um olhar sobre as ações discentes em sala de aula em um IFPR
Esta tese apresenta uma proposta para análise das ações discentes em sala de aula para as disciplinas de Física, Matemática e Química de um curso de Ensino Médio e Técnico Integrado. A investigação tem como suporte teórico a teoria da relação com o saber e a Matriz do Estudante. A relação com o sabe...
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Language: | Portuguese |
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Universidade Estadual de Londrina. Centro de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática.
2018
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Online Access: | http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000219866 |