O conceito de paisagem mediando a exploração do ambiente escolar por parte de alunos cegos : o papel da experiência e dos diferentes sentidos
O presente trabalho trata da experiência como o elemento fundamental da transformação. Mostra, através de fatos históricos, como a sensibilização foi essencial para promover mudanças e concretizar as conquistas em torno da educação especial e da inclusão de pessoas com necessidades especiais na soci...
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| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina. Centro de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Geografia.
2015
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| Online Access: | http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000206946 |