Aprendizagens no empreendimento estudo do raciocínio proporcional
Nesta investigação, teve-se por objetivo identificar e analisar que empreendimentos articulados desenvolvidos na/pela Comunidade de Prática de Professores que Aprendem e Ensinam Matemática CoP-PAEM evidenciaram aprendizagens de seus participantes, no que concerne a seu conhecimento profissional, e...
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Language: | Portuguese |
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Universidade Estadual de Londrina. Centro de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática.
2014
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Online Access: | http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000191254 |