Gênero no cotidiano escolar de uma turma de educação infantil : uma análise na perspectiva histórico-cultural
Esse trabalho teve como objetivo investigar como emergem e como se caracterizam as questões relacionadas a gênero produzidas pelas crianças, nas suas interações ocorridas em sala de aula a partir de atividades livres propostas pela professora da turma. Apoiados na perspectiva histórico-cultural de V...
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| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina. Centro de Educação, Comunicação e Artes. Programa de Pós-Graduação em Educação.
2013
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| Online Access: | http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000185419 |