Compreensão de estudantes de um curso de matemática a respeito do conceito de indução finita
O objetivo desta pesquisa é verificar, por meio de uma sequência didática que trabalha com a indução finita via axiomas de Peano, se os estudantes compreenderiam a diferença entre o método de indução empírica e de indução finita, bem como esta última como uma demonstração formal. Com relação aos asp...
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Language: | Portuguese |
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Universidade Estadual de Londrina. Centro de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática.
2010
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Online Access: | http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000154141 |