Possibilidades e limites na construção do conhecimento histórico em conexão com o mundo virtual
A presente pesquisa combina a reflexão teórica e metodológica sobre a elaboração do conhecimento histórico escolar articulada a uma análise acerca de como o computador vem sendo utilizado no processo de ensino e aprendizagem, nas escolas públicas e privadas, no ensino fundamental e médio, verificado...
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| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina. Centro de Letras e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em História Social.
2009
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| Online Access: | http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000150007 |