Saberes docentes e história : reflexões sobre ensino e formação de professores
Adotando o referencial de saberes docentes (Tardif, 2002) e a classificação dos conhecimentos do professor de Shulman (1987), este estudo analisa quais os conhecimentos são considerados necessários ao professor de História, segundo a literatura, professores formadores e atuantes na rede pública do e...
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| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina. Centro de Educação Comuncação e Artes. Programa de Pós-Graduação em Educação.
2003
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| Online Access: | http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000092748 |