A produção de material didático para o ensino de italiano como língua de herança na perspectiva Pós-Método

A produção de material didático para o ensino de italiano como língua de herança na perspectiva Pós-Método

Este é um estudo de caso sobre o processo de produção de material didático para um curso de língua de herança no município de Pedrinhas Paulista, uma ex-colônia italiana, localizada no interior do estado de São Paulo, fundada em 1952. Os participantes implicados na pesquisa são os alunos do curs...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rosangela Maria Laurindo Fornasier
Other Authors: Fernanda Landucci Ortale
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2018
Subjects:
História oral
Identidades
Língua de herança
Pedagogia Pós-Método
Pedrinhas Paulista
Produção de material didático
Heritage language
Identities
Oral history
Post-Method pedagogy
Production of didactic material
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-29062018-131825/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-29062018-131825/

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