Um novo ensino para outra prática: Rural Studio e Canteiro Experimental, contribuições para o ensino de arquitetura no Brasil

Um novo ensino para outra prática: Rural Studio e Canteiro Experimental, contribuições para o ensino de arquitetura no Brasil

Esta dissertação trata de questões relativas à experimentação prática no processo de ensino-aprendizagem nos cursos de arquitetura e urbanismo. Com a perspectiva de contribuir com o ensino de arquitetura no Brasil, foram escolhidas para análise duas realidades: a Universidade de São Paulo, no Br...

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Bibliographic Details
Main Author: Tomaz Amaral Lotufo
Other Authors: Nabil Georges Bonduki
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2014
Subjects:
Arquiteto
Arquitetura (Estudo e ensino)
Brasil
Canteiro experimental
Habitação popular
Movimentos sociais urbanos
Projeto participativo
Architect training
Design build programs
Participatory design
School of architecture
Social housing
Urban social movements
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16137/tde-29052014-153721/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16137/tde-29052014-153721/

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