Construção multicultural: reflexões sobre políticas alternativas para o ensino de língua estrangeira.

Construção multicultural: reflexões sobre políticas alternativas para o ensino de língua estrangeira.

Esta pesquisa argumentativo-narrativa propõe-se a investigar a construção do multiculturalismo como conceito no Brasil, especialmente no contexto das propostas de diversidade, como tema contido nas propostas de currículo nacional (Parâmetros Curriculares Nacionais), no contexto do ensino de Líng...

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Bibliographic Details
Main Author: Katia Costa dos Santos
Other Authors: Lynn Mario Trindade Menezes de Souza
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2002
Subjects:
currículo
língua estrangeira
língua inglesa
multiculturalismo
pedagogia crítica
critical pedagogy
curriculum
English language
foreign language
multiculturalism
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-28042003-160345/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-28042003-160345/

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