Nova interface pedagógica: linguística  de corpus + multiletramentos na formação do professor de lingua inglesa

Esta tese constitui-se de pesquisa que relata a construção de uma nova Interface Pedagógica e evidencia sua aplicação como alternativa na produção e construção do conhecimento na formação do professor de Língua Inglesa. A interface é desenvolvida a partir da interseção da Linguística de Corpus e...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Cristina Arcuri Eluf Kindermann
Other Authors: Stella Esther Ortweiler Tagnin
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2011
Subjects:
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26052011-134021/