Dubabi Du: uma proposta de formação e intervenção musical na creche

Dubabi Du: uma proposta de formação e intervenção musical na creche

O presente estudo integra interfaces das áreas de Psicologia, Educação e Música, com o objetivo de investigar como as professoras de creche de um Centro de Educação Infantil (CEI) da cidade de São Paulo utilizavam a linguagem musical junto aos bebês e se suas ações propiciavam ou não aprendizage...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Malba Cunha Tormin
Other Authors: Tizuko Morchida Kishimoto
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2014
Subjects:
Creche
Desenvolvimento e aprendizagem musical
Formação de professores
Linguagem musical
Mediação e intervenção pedagógica
Learning and musical development
Mediation and educational intervention
Musical language
Nurseries
Teacher training
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25092014-152305/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25092014-152305/

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