Relação aluno-instituição: o caso da licenciatura do Instituto de Química da UNESP/Araraquara
Esta pesquisa teve como objetivo de um lado, desvendar a trajetória da instituição e suas disposições institucionais, e, de outro lado, a trajetória escolar, o patrimônio (cultural, econômico e social) e as disposições dos alunos, procurando compreender também as possíveis relações estabelecidas...
Main Author: | Luciana Massi |
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Other Authors: | Alberto Villani |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade de São Paulo
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-25022013-125736/ |
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