Relação aluno-instituição: o caso da licenciatura do Instituto de Química da UNESP/Araraquara

Esta pesquisa teve como objetivo de um lado, desvendar a trajetória da instituição e suas disposições institucionais, e, de outro lado, a trajetória escolar, o patrimônio (cultural, econômico e social) e as disposições dos alunos, procurando compreender também as possíveis relações estabelecidas...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Luciana Massi
Other Authors: Alberto Villani
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2013
Subjects:
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-25022013-125736/