Análise do conhecimento pedagógico do conteúdo de professores de química a partir da perspectiva dos educandos
A profissão professor é aquela com a qual todas as pessoas possuem mais contato, pois todos os que passaram pela educação básica conviveram diariamente com professores por, pelo menos doze anos e, intuitivamente, reconhecem os bons profissionais. No entanto, transformar a intuição numa base de c...
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| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2015
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| Online Access: | http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-17122015-114606/ |