Cultura e inclusão na educação em museus: processos de formação em mediação para educadores surdos

Esta dissertação de mestrado tem por objetivo apresentar a formação dos educadores surdos que atuam em programas de acessibilidade cultural em três museus da cidade de São Paulo: Pinacoteca do Estado, Museu de Arte Moderna e Museu Afro Brasil. Para isso, apresento seu perfil profissional, como t...

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Bibliographic Details
Main Author: Margarete de Oliveira
Other Authors: Camilo de Mello Vasconcellos
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2015
Subjects:
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/103/103131/tde-12112015-165232/