"O contexto espacial e o currículo de geografia no ensino médio: um estudo em Ilhabela SP"

"O contexto espacial e o currículo de geografia no ensino médio: um estudo em Ilhabela SP"

Il s’agit d’une étude de cas sur la considération consciente qu’ont les enseignants de géographie du contexte spatial de leurs écoles à Ilhabela-SP (écoles publiques du secondaire). Dans cette étude, sont présentés et analysés certains facteurs d’homogénéisation, ainsi que certaines spécificités...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Eduardo Campos
Other Authors: Sonia Maria Vanzella Castellar
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2005
Subjects:
contextualização
currículo
currículo de Geografia
ensino de Geografia
Ensino Médio
PCNEM
unidades de conservação
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10122005-004124/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10122005-004124/

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