Poder e aprendizado: histórias de uma escola periférica

Este trabalho de pesquisa teve como objeto de estudo uma escola pública periférica paulistana que, embora esteja em uma comunidade com alta vulnerabilidade social, apresenta resultados acima da média da cidade de São Paulo em avaliações externas. Os dados referentes ao Índice de Desenvolvimento...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Alexandre Cesar Gilsogamo Gomes de Oliveira
Other Authors: Rogério Monteiro de Siqueira
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2015
Subjects:
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-09102015-191905/