Poder e aprendizado: histórias de uma escola periférica
Este trabalho de pesquisa teve como objeto de estudo uma escola pública periférica paulistana que, embora esteja em uma comunidade com alta vulnerabilidade social, apresenta resultados acima da média da cidade de São Paulo em avaliações externas. Os dados referentes ao Índice de Desenvolvimento...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade de São Paulo
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100135/tde-09102015-191905/ |