O professor coordenador pedagógico e o cotidiano escolar: um estudo de caso etnográfico

O professor coordenador pedagógico e o cotidiano escolar: um estudo de caso etnográfico

Esta pesquisa tem como tema o trabalho do professor coordenador pedagógico (PCP) e objetiva contribuir para a compreensão da atuação desse profissional na escola. Para isso, realizou-se um estudo de caso de tipo etnográfico em uma escola estadual paulista. Os procedimentos de pesquisa incluem ob...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Marcelo Domingues Roman
Other Authors: Marilene Proenca Rebello de Souza
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2001
Subjects:
atitudes do professor
ensino público
professores
psicologia escolar
public school education
school psychology
teacher attitudes
teachers
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08082006-150737/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08082006-150737/

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