Práticas pedagógicas: como se ensina ler e escrever no ciclo de alfabetização?

Práticas pedagógicas: como se ensina ler e escrever no ciclo de alfabetização?

O presente estudo está inserido na Linha de Pesquisa Educação, Linguagem e Psicologia do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP). Considerando o ensino da língua escrita como a função primeira da escola a fim de formar leitores e escritores proficie...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Renata Rossi Fiorim Siqueira
Other Authors: Silvia de Mattos Gasparian Colello
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2018
Subjects:
Alfabetização
Ciclo de alfabetização
Ensino da língua escrita
Práticas pedagógicas
Tendências de ensino
Literacy
Literacy Cicle
Pedagogical practices
Teaching trends
Written language teaching
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-06072018-094930/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-06072018-094930/

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