Panorama da formação do professor em ciências contábeis pelos cursos stricto sensu no Brasil

A pesquisa analisou de que forma os programas de pós-graduação (stricto sensu) da área contábil no Brasil formam os professores em Contabilidade. Para responder esse questionamento, assumimos que a premissa básica da preparação para ser professor é sob a forma de continuação, assimilando, portan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Vivian Caroline Lapini
Other Authors: Adriana Maria Procopio de Araujo
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2012
Subjects:
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96133/tde-04052012-135541/