A argumentação no Exame Nacional do Ensino Médio/2004: percursos discursivos seguidos por jovens em processo de formação

A argumentação no Exame Nacional do Ensino Médio/2004: percursos discursivos seguidos por jovens em processo de formação

Esta pesquisa tem por objetivo mais amplo investigar os recursos discursivo-argumentativos presentes nos textos produzidos no ENEM/2004, para identificar como as práticas discursivas se manifestam nas produções de jovens brasileiros que participam da última etapa da educação básica. Como o traba...

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Bibliographic Details
Main Author: Isabel Cristina Michelan de Azevedo
Other Authors: Lineide do Lago Salvador Mosca
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2009
Subjects:
Argumentação
Prática discursiva
Processos de subjetivação
Produção textual
Argumentation
Discursive practice
Subjectivation processes
Text production
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04022010-111347/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-04022010-111347/

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