CONHECIMENTOS DOCENTES: UMA ANÁLISE DOS DISCURSOS DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA

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Made available in DSpace on 2017-07-21T20:32:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fatima Aparecida Dionizio.pdf: 2825310 bytes, checksum: ba3d8d4570e3c9c391edb2fb0432d6f5 (MD5) Previous issue date: 2013-03-26 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === This study presents an ana...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Dionizio, Fátima Aparecida Queiroz
Other Authors: Brandt, Célia Finck
Format: Others
Language:Portuguese
Published: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA 2017
Subjects:
conhecimentos docentes
funções discursivas segundo Raymond Duval
Trigonometria
teachers’ knowledge
discursive functions according to Raymond Duval
Trigonometry
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Online Access:http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/1349

Internet

http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/1349

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