EDUCAÇÃO, EMANCIPAÇÃO E BARBÁRIE: A avaliação escolar é um obstáculo para a construção de uma educação emancipatória?

EDUCAÇÃO, EMANCIPAÇÃO E BARBÁRIE: A avaliação escolar é um obstáculo para a construção de uma educação emancipatória?

Made available in DSpace on 2016-08-17T13:54:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Danielton.pdf: 1927750 bytes, checksum: 3d3826581d7ff1775e395ef9ba879083 (MD5) Previous issue date: 2012-08-29 === Investigates the relationship between education, emancipation and barbarism, questioning whe...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Melonio, Danielton Campos
Other Authors: Nascimento, Ilma Vieira do
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Maranhão 2016
Subjects:
Educação Superior
Avaliação escolar
Educação Emancipatória
Educação e Barbárie
Escola de Frankfurt
Curso de Direito
Higher education
School evaluation
Emancipatory Education
Education and Barbarism
The Frankfurt School
Law school
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Online Access:http://tedebc.ufma.br:8080/jspui/handle/tede/220

Internet

http://tedebc.ufma.br:8080/jspui/handle/tede/220

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