Práticas inclusivas na escola: o que faz sentido para os (as) alunos (as) com deficiência?

Práticas inclusivas na escola: o que faz sentido para os (as) alunos (as) com deficiência?

Made available in DSpace on 2016-08-17T13:54:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MARIA NILZA OLIVEIRA QUIXABA.pdf: 2897910 bytes, checksum: 1df17ed1c94b88b3888ec7d4d7e4bd50 (MD5) Previous issue date: 2011-01-27 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === La recherche a examin...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Quixaba, Maria Nilza Oliveira
Other Authors: CARVALHO, Mariza Borges Wall Barbosa de
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Maranhão 2016
Subjects:
Escola
Práticas Inclusivas
Alunos(as) com deficiência
Ecole
pratiques inclusives
Étudiant (s) ayant un handicap
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIAL
Online Access:http://tedebc.ufma.br:8080/jspui/handle/tede/196

Internet

http://tedebc.ufma.br:8080/jspui/handle/tede/196

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