Emoções, educação superior e processo de ensino e de aprendizagem: uma análise dos enunciados de estudantes de um campus universitário do interior do Paraná
Submitted by Edineia Teixeira (edineia.teixeira@unioeste.br) on 2019-03-14T14:12:36Z No. of bitstreams: 2 Claudia_ Dallagnol_ 2018.pdf: 2204692 bytes, checksum: a0cd42dd1499094c081bf86ddff3409a (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) === Made available in DSpace...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2019
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Subjects: | |
Online Access: | http://tede.unioeste.br/handle/tede/4150 |