POR UM ENSINO APRENDENTE: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS CIÊNCIAS NO SÉCULO XXI

Made available in DSpace on 2016-08-03T16:15:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Patricia Sessa.pdf: 301608 bytes, checksum: 2829dc8b7ffc9109ed4f525fc2972627 (MD5) Previous issue date: 2006-05-09 === This research investigates the preparation of Science teachers and their perspective for the 21st cent...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Sessa, Patricia da Silva
Other Authors:	Aragão, Rosália Maria Ribeiro de
Format:	Others
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Metodista de São Paulo 2016
Subjects:	Formação de professores Ensino das ciências Necessidades formativas no século XXI. Educação - Teses e Dissertações Preparation of teachers Sciences Teaching Preparation necessities in the 21st century. CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Online Access:	http://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/958

Internet

http://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/958

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