Educação integral e o Colégio de Aplicação da UFS : possibilidades e limites

Educação integral e o Colégio de Aplicação da UFS : possibilidades e limites

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This research aims to define indicators of educational quality and evaluate possibilities and limits in the implementation of an Integral Education Project in the College of Application of the Federal University of Sergipe - CODAP. It is a qualitative, non-participatory research, of documen...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Silva, Nemesio Augusto Alvares
Other Authors: Marchelli, Paulo Sergio
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Sergipe 2017
Subjects:
Educação
Educação integral
Indicadores de qualidade
Indicadores educacionais
Colégio de Aplicação da UFS
Educação Integral
Políticas públicas
Qualidade social da educação
College of application
Integral Education
Quality indicators
Public policy
Social quality of education
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Online Access:https://ri.ufs.br/handle/riufs/4837

Internet

https://ri.ufs.br/handle/riufs/4837

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