O ensino-aprendizagem da língua portuguesa e ciências da natureza numa abordagem semiótica, na educação de jovens e adultos, com alunos em privação de liberdade

Acompanha: A arte de ver, a arte de conhecer: sequências didáticas === Este trabalho consiste numa experiência de Educação de Jovens e Adultos (EJA), Fase I de Alfabetização, na Casa de Custódia de Curitiba-PR (CCC), ambiente prisional. O objetivo desta dissertação é propor como ferramenta de alfabe...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Valente, Tânia Lúcia Corrêa
Other Authors: Freitas, Mário Sérgio Teixeira de
Language:Portuguese
Published: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2016
Subjects:
Online Access:http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1920