As células-tronco como tema gerador para o ensino voltado a divulgação científica e a aprendizagem de Biologia
As inovações tecnológicas mudaram o mundo, as formas de interação e o acesso à informação e ao conhecimento, reivindicando mudanças também na educação. Documentos brasileiros como os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), suas complementações (PCN+) e as Diretrizes Curriculares Nacionais passaram...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1918 |