Reflexões sobre a vivência no "cantinho do notebook" em uma turma de educação infantil
O objetivo deste estudo foi analisar as mudanças no contexto de uma sala de aula de Educação Infantil, mais especificamente buscando encontrar tais alterações nas interações sociais entre as crianças participantes após a introdução, pela professora, do cantinho do notecook na rotina da turma. A fund...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/171 |