Gamificação como prática pedagógica docente no processo ensino e aprendizagem na temática da inclusão social
Acompanha: Gamificação como prática pedagógica docente no processo ensino e aprendizagem na temática da inclusão social === Tendo em vista a necessidade dos professores de contar com uma ferramenta pedagógica que pudesse auxiliar sua prática no contexto da Educação Inclusiva, o presente trabalho pre...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1666 |