Teoria della formatività : reflexões sobre a invenção e a produção artística em diferentes contextos educativos

Teoria della formatività : reflexões sobre a invenção e a produção artística em diferentes contextos educativos

Orientador: Jorge Luiz Schroeder === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes === Made available in DSpace on 2018-08-27T17:05:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cesca_SaraCecilia_M.pdf: 6884782 bytes, checksum: d7111f9589d15d512f06dc7e5caa22da (MD5) Previous iss...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Cesca, Sara Cecília, 1983-
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Published: [s.n.] 2015
Subjects:
Música na educação
Estética
Arte e educação
Musical education
Aesthetics
Art and education
Online Access:CESCA, Sara Cecília. Teoria della formatività: reflexões sobre a invenção e a produção artística em diferentes contextos educativos. 2015. 175 p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/285318>. Acesso em: 27 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/285318

Internet

CESCA, Sara Cecília. Teoria della formatività: reflexões sobre a invenção e a produção artística em diferentes contextos educativos. 2015. 175 p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/285318>. Acesso em: 27 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/285318

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