O brincar no contexto escolar = significados das brincadeiras realizadas em aulas de educação física e no recreio

O brincar no contexto escolar = significados das brincadeiras realizadas em aulas de educação física e no recreio

Orientador: Jocimar Daolio === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física === Made available in DSpace on 2018-08-17T07:15:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva_AlanMarquesda_M.pdf: 2327383 bytes, checksum: 6ff231d67ee0ed58e4b47945070bb72d (MD5) Previo...

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Bibliographic Details
Main Author: Silva, Alan Marques da
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Language:Portuguese
Published: [s.n.] 2010
Subjects:
Brincar
Escolas
Crianças
Cultura
Educação física escolar
Play
School
Child
Culture
Physical Education
Online Access:SILVA, Alan Marques da. O brincar no contexto escolar = significados das brincadeiras realizadas em aulas de educação física e no recreio. 2010. 169 p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/274732>. Acesso em: 17 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274732

Internet

SILVA, Alan Marques da. O brincar no contexto escolar = significados das brincadeiras realizadas em aulas de educação física e no recreio. 2010. 169 p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/274732>. Acesso em: 17 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274732

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