Descompassos na interação professor-aluno na aula de Matematica em contexto indigena

Descompassos na interação professor-aluno na aula de Matematica em contexto indigena

Orientadores: Marilda C. Cavalcanti, Eduardo Sebastiani Ferreira === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas.Instituto de Estudos da Linguagem === O exemplar da FE pertence a Coleção de Teses do Circulo de Estudos, Memoria e Pesquisa em Educação Matematica (CEMPEM) === Made availa...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mendes, Jackeline Rodrigues, 1963-
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Language:Portuguese
Published: [s.n.] 1995
Subjects:
Professores e alunos
Educação matemática
Índios - Educação
Online Access:MENDES, Jackeline Rodrigues. Descompassos na interação professor-aluno na aula de Matematica em contexto indigena. 1995. 70f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas.Instituto de Estudos da Linguagem, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/269525>. Acesso em: 20 jul. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269525

Internet

MENDES, Jackeline Rodrigues. Descompassos na interação professor-aluno na aula de Matematica em contexto indigena. 1995. 70f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas.Instituto de Estudos da Linguagem, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/269525>. Acesso em: 20 jul. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269525

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