As relações da escola com a sociedade nos processos de diagnosticar/avaliar

As relações da escola com a sociedade nos processos de diagnosticar/avaliar

Orientadores: Maria Laura Mayrink-Sabinson, Maria Irma Hadler Coudry === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem === Made available in DSpace on 2018-08-02T15:16:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Caron_MonicaFilomena_M.pdf: 4238431 bytes, checksum:...

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Bibliographic Details
Main Author: Caron, Monica Filomena
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Language:Portuguese
Published: [s.n.] 2000
Subjects:
Escrita - Aprendizagem
Aprendizagem - Avaliação
Psicodiagnóstico
Online Access:CARON, Monica Filomena. As relações da escola com a sociedade nos processos de diagnosticar/avaliar. 2000. 147p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/269503>. Acesso em: 2 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269503

Internet

CARON, Monica Filomena. As relações da escola com a sociedade nos processos de diagnosticar/avaliar. 2000. 147p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/269503>. Acesso em: 2 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269503

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