O pais chamado leitura e a descoberta do sr. Q : um estudo sobre os pontos de vista de professores de ingles sobre leitura em LE

O pais chamado leitura e a descoberta do sr. Q : um estudo sobre os pontos de vista de professores de ingles sobre leitura em LE

Orientador: Linda Gentry El Dash === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem === Made available in DSpace on 2018-08-13T19:16:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Oliveira_JulianaGoncalvesde_M.pdf: 788615 bytes, checksum: 2caaff9f7d506615a1c3c90ebe962...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Oliveira, Juliana Gonçalves de
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Published: [s.n.] 2009
Subjects:
Leitura
Professores
Subjetividade
Língua estrangeira
Tecnica Q.
Reading
Teachers
Subjectivity
Foreing language
Q metodologia
Online Access:OLIVEIRA, Juliana Gonçalves de. O pais chamado leitura e a descoberta do sr. Q: um estudo sobre os pontos de vista de professores de ingles sobre leitura em LE. 2009. 132 p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/269437>. Acesso em: 13 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269437

Internet

OLIVEIRA, Juliana Gonçalves de. O pais chamado leitura e a descoberta do sr. Q: um estudo sobre os pontos de vista de professores de ingles sobre leitura em LE. 2009. 132 p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/269437>. Acesso em: 13 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269437

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