O conhecimento profissional dos professores e suas relações com estatistica e probabilidade na educação infantil

O conhecimento profissional dos professores e suas relações com estatistica e probabilidade na educação infantil

Orientador: Anna Regina Lanner de Moura === Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação === Made available in DSpace on 2018-08-03T15:34:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lopes_CeliAparecidaEspasandin_D.pdf: 3919999 bytes, checksum: 8a3ec1d9fabb4f616f828cd9f5d39c3f (MD5...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lopes, Celi Aparecida Espasandin
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Language:Portuguese
Published: [s.n.] 2003
Subjects:
Teoria do conhecimento
Formação profissional
Probabilidades
Estatística
Didática
Educação de crianças
Online Access:LOPES, Celi Aparecida Espasandin. O conhecimento profissional dos professores e suas relações com estatistica e probabilidade na educação infantil. 2003. 281p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/253899>. Acesso em: 3 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253899

Internet

LOPES, Celi Aparecida Espasandin. O conhecimento profissional dos professores e suas relações com estatistica e probabilidade na educação infantil. 2003. 281p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/253899>. Acesso em: 3 ago. 2018.
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