Implantação do Programa de Educação Pre-Escolar (PROEPRE) em Leme - SP : mudanças ocorridas na pratica pedagogica de professores face a uma inovação educacional construtivista - estudo de caso

Implantação do Programa de Educação Pre-Escolar (PROEPRE) em Leme - SP : mudanças ocorridas na pratica pedagogica de professores face a uma inovação educacional construtivista - estudo de caso

Orientador: Orly Zuzatto Mantovani de Assis === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação === Made available in DSpace on 2018-07-20T09:58:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cicone_VilmaInezVilaBarros_M.pdf: 7868928 bytes, checksum: 3447587ba4cd5cc3fc3b693f6c2d36...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Cicone, Vilma Inez Vila Barros
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Language:Portuguese
Published: [s.n.] 1995
Subjects:
Programa de Educação Pre-Escolar
Educação pre-escolar - Leme (SP) - Estudo de casos
Psicologia educacional
Online Access:CICONE, Vilma Inez Vila Barros. Implantação do Programa de Educação Pre-Escolar (PROEPRE) em Leme - SP: mudanças ocorridas na pratica pedagogica de professores face a uma inovação educacional construtivista - estudo de caso. 1995. 213f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, [SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/253862>. Acesso em: 20 jul. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253862

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