Inclusão escolar e a identidade do professor : a escola como palco de invenção
Orientador: Maria Teresa Egler Mantoan === Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação === Made available in DSpace on 2018-08-03T20:10:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lima_NormaSilviaTrindadede_D.pdf: 791880 bytes, checksum: 0f7190ab336c89f64aa5cad8f13b148c (MD5) P...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
[s.n.]
2003
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| Subjects: | |
| Online Access: | LIMA, Norma Silvia Trindade de. Inclusão escolar e a identidade do professor: a escola como palco de
invenção. 2003. 163p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/253193>. Acesso em: 3 ago. 2018. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253193 |
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LIMA, Norma Silvia Trindade de. Inclusão escolar e a identidade do professor: a escola como palco de invenção. 2003. 163p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/253193>. Acesso em: 3 ago. 2018.http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253193