Caminhos do curso de pedagogia na modalidade parcelada : percalços e avanços de uma experiencia desenvolvida pela UFMT no interior de Mato Grosso

Caminhos do curso de pedagogia na modalidade parcelada : percalços e avanços de uma experiencia desenvolvida pela UFMT no interior de Mato Grosso

Orientador: Mariley Simões Floria Gouveia === Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação === Made available in DSpace on 2018-08-05T05:38:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Beraldo_TaniaMariaLima_D.pdf: 13787637 bytes, checksum: e0375a50571337a81994ac2d98e97c00 (MD5)...

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Bibliographic Details
Main Author: Beraldo, Tania Maria Lima
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Language:Portuguese
Published: [s.n.] 2005
Subjects:
Educação
Professores - Formação
Relação teoria-prática
Education
Teacher training
Intensive course
Theory - Practice relationshi
Online Access:BERALDO, Tania Maria Lima. Caminhos do curso de pedagogia na modalidade parcelada: percalços e avanços de uma experiencia desenvolvida pela UFMT no interior de Mato Grosso. 2005. 263p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/252975>. Acesso em: 5 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252975

Internet

BERALDO, Tania Maria Lima. Caminhos do curso de pedagogia na modalidade parcelada: percalços e avanços de uma experiencia desenvolvida pela UFMT no interior de Mato Grosso. 2005. 263p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/252975>. Acesso em: 5 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252975

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