Quando a atividade de ensino da ao conceito matematico a qualidade de educar

Quando a atividade de ensino da ao conceito matematico a qualidade de educar

Orientador: Anna Regina Lanner de Moura === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação === Made available in DSpace on 2018-08-04T12:52:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ferreira_EricadaSilvaMoreira_M.pdf: 759100 bytes, checksum: 39f61ba7089d599c6b5f1e97b31fab9c...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ferreira, Erica da Silva Moreira
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Language:Portuguese
Published: [s.n.] 2005
Subjects:
Educação matemática
Formação de conceitos
Números
Matemática - Estudo e ensino
Professores - Formação
Teacher formation
Mathematics education
Concepts for formation
Numbers
Mathematics - Study and teaching
Online Access:FERREIRA, Erica da Silva Moreira. Quando a atividade de ensino da ao conceito matematico a qualidade de educar. 2005. 129p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/252930>. Acesso em: 4 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252930

Internet

FERREIRA, Erica da Silva Moreira. Quando a atividade de ensino da ao conceito matematico a qualidade de educar. 2005. 129p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/252930>. Acesso em: 4 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252930

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