Jogo informatizado em situação de intervenção : estudo de possiveis efeitos sobre a capacidade de raciocinio indutivo em crianças com dificuldade de aprendizagem
Orientador: Afira Vianna Ripper === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação === Made available in DSpace on 2018-07-24T02:02:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Luders_Valeria_M.pdf: 7530671 bytes, checksum: a38a18461a6b8cf6b19c08c746907b2e (MD5) Previous issu...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
[s.n.]
1998
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| Subjects: | |
| Online Access: | LUDERS, Valeria. Jogo informatizado em situação de intervenção: estudo de possiveis efeitos sobre a capacidade de raciocinio indutivo em crianças com dificuldade de aprendizagem. 1998. 145f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/251893>. Acesso em: 23 jul. 2018. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251893 |
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LUDERS, Valeria. Jogo informatizado em situação de intervenção: estudo de possiveis efeitos sobre a capacidade de raciocinio indutivo em crianças com dificuldade de aprendizagem. 1998. 145f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/251893>. Acesso em: 23 jul. 2018.http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251893