Modos de conhecer e os sentidos do apre(e)nder : um estudo sobre as condições de produção do conhecimento

Modos de conhecer e os sentidos do apre(e)nder : um estudo sobre as condições de produção do conhecimento

Orientador: Ana Luiza Bustamante Smolka === Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação === Made available in DSpace on 2018-08-12T13:20:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Andrade_JoanadeJesusde_D.pdf: 1182423 bytes, checksum: 256a9a9c25fc939ba56d148132a9ff82 (MD5) Pre...

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Bibliographic Details
Main Author: Andrade, Joana de Jesus de
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Language:Portuguese
Published: [s.n.] 2008
Subjects:
Psicologia
Epistemologia
Desenvolvimento humano
Elaboracao do conhecimento
Ensino de ciências
Psychology
Epistemology
Human development
Science education
Online Access:ANDRADE, Joana de Jesus de. Modos de conhecer e os sentidos do apre(e)nder: um estudo sobre as condições de produção do conhecimento. 2008. 164 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/251764>. Acesso em: 12 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251764

Internet

ANDRADE, Joana de Jesus de. Modos de conhecer e os sentidos do apre(e)nder: um estudo sobre as condições de produção do conhecimento. 2008. 164 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/251764>. Acesso em: 12 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251764

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