Identidade e trabalho do diretor de escola = reconhecimento e sofrimento

Identidade e trabalho do diretor de escola = reconhecimento e sofrimento

Orientador: Jose Roberto Heloani === Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação === Made available in DSpace on 2018-08-15T22:35:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Piolli_Evaldo_D.pdf: 1737492 bytes, checksum: 9281e86fff177369c072ca2bbb4de140 (MD5) Previous issue date...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Piolli, Evaldo, 1963-
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Language:Portuguese
Published: [s.n.] 2010
Subjects:
Diretores de escolas
Trabalho
Identidade
Sofrimento
Reconhecimento (Psicologia)
Reconhecimento social
School principal
Work
Identity
Suffering
Recognition (Psychology)
Social recognition
Online Access:PIOLLI, Evaldo. Identidade e trabalho do diretor de escola = reconhecimento e sofrimento. 2010. 214 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/251484>. Acesso em: 15 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251484

Internet

PIOLLI, Evaldo. Identidade e trabalho do diretor de escola = reconhecimento e sofrimento. 2010. 214 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/251484>. Acesso em: 15 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251484

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