A experiência formativa de professores no trabalho com uma questão sociocientífica: potencialidades e obstáculos em um Pequeno Grupo de Pesquisa

A experiência formativa de professores no trabalho com uma questão sociocientífica: potencialidades e obstáculos em um Pequeno Grupo de Pesquisa

Submitted by MICHEL PISA CARNIO null (michelcarnio@yahoo.com.br) on 2017-10-29T22:14:34Z No. of bitstreams: 1 TESE_MICHEL_29deoutubro_FINAL.pdf: 5659312 bytes, checksum: de499226d157ec09ee21650797fb9f61 (MD5) === Approved for entry into archive by LUIZA DE MENEZES ROMANETTO (luizamenezes@reitoria.un...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Carnio, Michel Pisa [UNESP]
Other Authors: Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista (UNESP) 2017
Subjects:
Avaliações em larga escala
Experiência formativa
Formação de professores
Pequeno grupo de pesquisa
Questões sociocientíficas
Teoria crítica
Large-scale evaluations
Formative experience
Teacher training
Small research group
Socio-scientific questions
Critical theory
Online Access:http://hdl.handle.net/11449/152066

Internet

http://hdl.handle.net/11449/152066

Similar Items