Práticas de linguagem associadas à concepção de gêneros discursivos no ensino de língua portuguesa: uma experiência no Timor-Leste

Dissertação de Mestrado apresentada ao programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade do Extremo Sul Catarinense, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. === This study aimed to investigate how the teaching of Portuguese in a room 12th year class, with a teacher in...

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Bibliographic Details
Main Author: Andrade, Maria Irone de
Other Authors: Back, Angela Cristina Di Palma
Language:Portuguese
Published: 2014
Subjects:
Online Access:http://repositorio.unesc.net/handle/1/2050