O ensino do conceito de número: objetivações nas proposições davydovianas e formalista moderna
Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação. === To present dissertation it is due to inquietudes about the pedagogic activity, in matter the actions, and t...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.unesc.net/handle/1/1761 |