A interação sócio-cognitiva na formação inicial de professores que ensinam matemática por meio da resolução de situações-problema
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2010. === Submitted by Shayane Marques Zica (marquacizh@uol.com.br) on 2011-06-27T18:12:42Z No. of bitstreams: 1 2010_MeliseMaiaVallimReisCamargo.pdf: 38356052 bytes, checksum: dc31424cca3ac927cb344c0179fc205f (MD5) === Approved...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/8691 |